プール開きを行いました。残念ながら天気は雨でしたが、プールに入る時の約束を保育士の劇を通してみんなで確認しました。
その後は、準備体操で踊るかっぱ体操を踊りました。

天候を見て、密にならないように配慮しながら水遊びやプール遊びを楽しみたいと思います。
　　　　　　　　　　　　　　　　７/１６（木）　保育士Ｏ

４，５歳児が学習あそびの時間を楽しみました。
各クラスの様子をお知らせします。

＜４歳児＞
先月教えてもらった鉛筆の持ち方をおさらいしてから、スタート！
初めに、イラスト内にある点線にそって曲線や直線を鉛筆で書きました。そーっと書き、その線が模様になってイラストが完成すると嬉しそうでした。その後、果物の数を数えて同じ数の丸を塗ったり、数字の順番に点を繋ぐなど鉛筆を使うことだけでなく、数にも触れました。

 ＜５歳児＞
果物と野菜のイラストのプリントを使って、果物は食べたことのあるもの、野菜は苦手なもの、それぞれに丸をつけました。同じプリントでも丸をつける物の内容が違うので、よく考えながら書いていました。
その後、間違い探しを楽しみ、平仮名「さ・き・に・ひ」にも触れました。見本を見ながら、少しづつ自分で書くことができる文字が増えてきた５歳児です。
最後は、講師との終わりの挨拶です。また来月を楽しみにしながら、挨拶をしていました。

７月１４日　保育士N

３歳以上児が英語であそぼうの時間を楽しみました。
各クラスの様子をお知らせします。

＜３歳児＞
先月に引き続き、動物のイラストカードを使い、動物の名前を英語で教えてもらいました。講師にも慣れ、「キャット！」「マウス！」と元気よく答えられるようになってきました。動物の名前が分かるようになってきたら『イエスノークイズ』に挑戦です。このクイズは、講師が言う動物の名前と提示されたカードの動物が同じなら「イエス」、違ったら「ノー」と答えます。難しそうな顔をしながらも、正解すると喜んでいた子ども達です。
 
＜４歳児＞
『Are you ready』という歌に合わせ、「run」(走る)「walk」(歩く)「make line」(列を作る)などの動きを楽しみました。講師の言葉と動きに注目し、真似をしていた子ども達。みんなで動きがそろうと、「やった！次は何かな？」とワクワクした表情で、楽しんでいました。

＜５歳児＞
挨拶の歌『Hello song』を覚え、みんなが歌い終わると、講師から「グッド！」と褒められ、照れながらも嬉しそうで、これまで楽しい英語の時間を過ごしてきたことが伝わってきます。
『パックゲーム』というアメリカの遊びを教えてもらいました。ルールは、カーリングと同じで２チーム交互にパックを滑らせて止まったところの得点を競う遊びです。ルールを聞いてから始めると、よくねらって滑らせたり、友達の応援をして夢中になって楽しんでいました。
 

７月１０日　保育士N