２月の体操教室がありました。各クラスの様子をお伝えします。

<きりん組（３歳児）>
準備運動をしてから遊戯室を走ったり、リズムよくスキップをしたりして体をポカポカに温めてスタート！
マットにセンターラインを引いて、２チームに分かれてライオン歩き(四つん這い歩き)やライオン後ろ歩き、友達と手を繋いでコロコロ転がるなど様々な動きを楽しみました。友達と息を合わせて転がるのは難しそうでしたが、少しずつコツをつかんで次々と転がっていた子ども達です。

「１、２、３、４！」

両腕両足でしっかり支えて歩いています！

息を合わせてよーいどん！

その後、鉄棒にぶら下がる→マットで前転という動きに挑戦しました。
鉄棒にお腹を近づけるイメージで両腕で体を支える動きは、逆上がりにつながるそうです。講師の説明を聞き、「逆上がりができるようになるの？」と期待をふくらませ、何度も挑戦していました。
 

<ぱんだ組（４歳児）>
準備体操後に思い切り走ってウォーミングアップ！走る時は、講師の「赤(止まる)」「青(走る)」の合図を聞いて動きの切り替えを楽しんでいました。
その後、ぱんだ組もきりん組と同じようにマットにセンターラインを引いてライオン歩きなどをしてから、前転からのライオン歩きという連続した動きにも挑戦しました。

「みんなでバランス～！」

勢いよく走っていても、講師の声を聞き逃さずに止まれます！


ライオン歩きに安定感が出てきました。


最後に跳び箱を跳ぶ動きにつながるジャンプの仕方を教えてもらいました。カエルジャンプに似ているけれど違うジャンプに戸惑っていましたが、「こうやるのかな？」と講師に見てもらいながら繰り返し取り組んでいました。
カエルジャンプは、両手両足を同じタイミングで床について離しますが、今日の跳び方は両手を床についてから両足ジャンプをするというジャンプでした。お尻が床につかないようにすることがポイントだそうです。周りに気をつけながらお家でも一緒にチャレンジしてみてください！

<らいおん組（５歳児）>
準備体操の後に手を繋いで輪を作り、そのままフラフープをくぐらせて移動させたり、先月も楽しんだボールをパスしたら空いているフラフープに移動するゲームをしたりと順番にグループで楽しみました。友達と手をつないだままの状態でフラフープを移動させるために、友達とも協力しながら挑戦していました。

「次は足がいいかな…それとも腕かな…」

空いているフラフープの場所を確認してからパス！


その後、鉄棒、マットで前転、跳び箱の３コースに分かれて自分が頑張りたいところを決めて取り組みました。
跳び箱では、両足ジャンプで踏切り、両手をつく動きが少しずつ身についてきて、後は両手でぐっと押して跳び超える勢いがあれば…！という子もいました。
最後は、マットを敷いたところが壁になる壁鬼ごっこを楽しみました。講師の動きをよく見て、「ここなら見つからないぞ」と最後まで講師に見つからないように逃げて楽しんでいました。

「怖がらずに踏み切れるかな？」

「先生があそこにいるということは…よし、ここなら大丈夫！」

２月２６日